甲流來襲 科學預防
甲流來了
似乎每年的開學季
都是孩子們的感冒好發(fā)時段
流感一遍一遍地考驗孩子們的免疫力
最近
醫(yī)院的感冒小患者有所增加
而病原學監(jiān)測顯示，
甲型流感患者占了很大一部分，
用急診醫(yī)生的話來說，
幾乎是“一驗一個準”，
面對來勢洶洶的甲型流感，
要怎么做好預防治療呢？
快來看看吧！
什么是甲型流感
甲型流感是由甲型流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，主要通過飛沫傳播，具有高度傳染性，傳播速度快，幾乎每年都會在世界某個地區(qū)爆發(fā)流行。
甲型流感有什么表現(xiàn)
1.高熱是主要表現(xiàn)，也可是早期唯一癥狀。體溫可達39～40 ℃，可伴有畏寒、寒顫，大齡兒童多伴頭痛、全身肌肉酸痛、乏力、食欲減退等全身癥狀。
2.呼吸道卡他癥狀：流涕、鼻塞、打噴嚏、偶有咳嗽等。
3.消化道癥狀：部分小孩出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛，但癥狀往往較輕。
得了“甲型流感”，是否很嚴重？
大多數(shù)無并發(fā)癥的流感患兒癥狀在3~7天緩解，但咳嗽和體力恢復常需要1~2周。
但如果有如下幾種表現(xiàn)：
氣促、呼吸困難、發(fā)紺；
反應遲鈍、嗜睡、躁動、驚厥；
嚴重嘔吐、腹瀉、出現(xiàn)脫水表現(xiàn)；
持續(xù)高熱不退等，就需要警惕重癥病例及并發(fā)癥，及時就醫(yī)！
流感和普通感冒如何區(qū)別？
通常說的感冒，是指“普通感冒”，主要由致病力較弱的鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等引起，傳染性低，常常表現(xiàn)為鼻塞、流鼻涕、打噴嚏等癥狀，也可出現(xiàn)低熱，通常幾天時間即可自愈。
流感與普通感冒相比，傳染性強，癥狀也更嚴重，感染流感病毒后通常鼻塞、流涕、打噴嚏等上呼吸道癥狀較輕，而高熱、頭痛、乏力等全身中毒癥狀較重，且發(fā)病后可出現(xiàn)肺炎、心肌炎、中耳炎等并發(fā)癥。
流感和新冠病毒感染如何區(qū)別？
首先，新冠、流感和感冒，在癥狀和體征層面上確實有一定區(qū)別，主要的差異在于不同的癥狀的常見程度。
甲型流感如何治療
病毒感染常常是無特效藥物的，但是流感病毒則有它的克星，代表藥物是奧司他韋?？诜W司他韋是治療流感的首選抗病毒藥物，所以要求輸液的家長知道正確的選擇了吧！
如何預防流感？
1.最有效的預防方式：打疫苗
接種流感疫苗是預防流感最有效的手段，可以顯著降低接種者罹患流感和發(fā)生嚴重并發(fā)癥的風險。
關(guān)于流感疫苗，你要知道的知識有這些！
兩類疫苗均可對流感感染起來預防作用，沒有優(yōu)先推薦，可自愿接種任一種流感疫苗。
2.勤洗手
勤洗手是預防流感傳播最簡單、最重要的措施之一。 外出回家后、接觸公共物品后、打噴嚏、擤鼻涕后、觸摸口腔、鼻、眼睛前后、飯前便后等都應該及時洗手。
正確的洗手方式：
量使用流動水和洗手液/香皂洗手;
干手時使用一次性紙巾或者一次性小毛巾，避免使用公共毛巾;
在公共場所洗手時，可使用紙巾墊著關(guān)閉水龍頭，避免洗凈的手因接觸水龍頭而造成二次污染。
3.最直接的預防：避免接觸有流感樣癥狀的人
流感患者是最主要的傳染源，家里有人感染流感，建議盡可能隔離，尤其減少與孩子、老人接觸。不得不接觸時，可佩戴口罩，以降低感染風險。
在流感爆發(fā)的季節(jié)，盡量不要去人多密集的區(qū)域，非得去時，最好佩戴醫(yī)用口罩。
校園如何預防流感？
1、學校、托幼機構(gòu)等集體單位要保持環(huán)境清潔衛(wèi)生，加強教室、宿舍等場所的通風對流，落實日常消毒工作。
2、加強學校和托幼機構(gòu)的晨、午檢（體溫測量）和因病缺課學生的追蹤工作，發(fā)現(xiàn)短時間內(nèi)出現(xiàn)多名學生有類似癥狀應及時報告，并做好教室、宿舍、食堂等重點場所、重點部位的消毒。
3、出現(xiàn)流感樣癥狀的學生，需及時通知家長帶到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)診治，待體溫恢復正常，其他流感樣癥狀消失48小時后方可復課。學生應注意自我隔離，不帶病上學，建議居家治療、休息。老師要做好發(fā)病學生病情的追蹤隨訪。
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